2017年重庆市青少年校园足球活动实施方案

校级足球联赛方案一

根据国家体育总局、教育部《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》（体群字[20__]54号）文件精神和青少年校园足球活动实施方案的要求在芒市，为促进我校青少年校园足球活动的开展，特制定本实施方案。

一、指导思想

以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为目的，通过广泛开展校园足球活动，建立健全校足球联赛，培养青少年全面发展。特长突出的青少年足球后备人才。

二、工作方针

根据《重庆市青少年校园足球活动实施方案》的要求，学校将充分利用现有条件，为校园足球活动的开展提供保障。 逐步形成并不断完善各项工作和联赛体系，为全市校园足球活动的发展提供强有力的配合。

3、组织架构

为加强对校园足球工作的领导，经研究决定，成立学校校园足球工作领导小组：

组长：周伯涛 李勇

副组长：李春兰（副校长）

领导小组下设办公室：

办公室主任：周亦业

成员：白华、张伟、刘柱、刘莉

蒋建国足​​球教练

四、职责分工

（一）课程办公室负责利用课外活动时间组织学生开展形式多样的校园足球活动和比赛； 负责参赛运动员的学籍和注册管理； 负责落实足球教学纳入体育课堂教学。

（二）教务处负责教师培训工作。

（三）运动队负责组织球队参加学校足球联赛。

（四）综合办公室负责资金筹集和资金管理； 负责设备、器材的采购。

（五）领导小组办公室负责校园足球活动的组织、协调和实施。

5. 校内足球联赛组织计划

（一）每学年第一学期，全校举办一次班际联赛。 赛制采用5人制，分组轮换以增加比赛场次。 比赛的上半场和下半场各分为20分钟，需要两组不同的学生进行比赛。 为方便更多同学参与活动，联赛将于10月开始，12月结束。

（2）各学年第二学期赛季及春季联赛，其他办法同上。 联赛于三月开始，五月结束。

六、活动目标和要求

（一）组织足球训练教师参加相关培训，强化专业素质。

(2)足球教学在教学内容中所占的比重逐渐增加，每周必须上足球课。

（三）保证学生每周有不少于2小时的足球活动时间，全校50%以上的学生参加足球活动。

（4）定期组织班间足球比赛。

（五）组队参加市、区级足球联赛，争取球队取得好成绩，同时培养一批有特色的球员。

校级足球联赛计划2

为贯彻落实《__市青少年校园足球“百千万”工程实施方案》要求，弘扬__足球优良传统，充分发挥足球的教育功能，推动学校体育改革教育方面，《__区青少年校园足球实施方案》是专门制定的方案”。

一、指导思想

坚持以素质教育为指导，贯彻落实关于足球的讲话精神和全国校园足球电视号召精神，紧紧围绕以足球育人为核心，以足球课程为基础，以足球育人建设为依托。足球特色学校，以教体融合为主体，普及足球基本功，弘扬足球文化精神，充分发挥足球的育人功能，培养足球后备人才，打下良好的足球基础。为促进学生全面发展和我区足球运动的健康发展奠定了基础。

2. 行动计划

（1）学生行动计划：踢足球带来健康； 踢足球带来极大的快乐； 热爱足球带来伟大的精神。

（二）学校行动计划：用球修德、用球强身、用球启迪、用球陶艺。

（3）区域行动计划：教育与学术足球相结合，以教育为基础； 普及与提高并重，普及第一； 教育与体育联动，以教育为主。

三、主要目标

以实施“十、百、千”培养工程为目标，五年内，全区将创建10所左右足球专科学校、百个左右足球专科班、千名左右足球爱好者。

通过校园足球的推广，学生基本掌握了足球技术，身体健康水平明显提高，意志品质得到锻炼校园足球联赛秩序册，人格更加完整； 学校足球特色基本形成，学校体育改革进一步深化，校园文化建设取得明显成效，足球人才培养取得重大进展。

四、实施内容

（一）学校实施校园足球“种子计划”。 主要使命是培养学生对足球的兴趣，提高学生的足球基本功，弘扬足球文化精神，传播校园足球发展的种子。

首先是开设足球课程。 结合学龄特点和学生年龄特点，开发校园足球系列校本课程（全国校园足球统一教材正在编写）。 充分利用“班班通”现代信息资源和平台开展足球电教和远程教育。 将足球教学纳入学校体育课程计划，作为体育教学的重要组成部分。 各中小学校每周至少安排一节体育课用于足球教学，确保每周上好一节足球课。

二是开展足球活动。 通过课间活动、课外活动、体育节等载体，开展足球比赛、足球锻炼、足球进家庭、进社区等活动校园足球联赛秩序册，丰富校园足球生活。 大力开展足球分布学校“一球一运动”（足球、啦啦操或健美操）活动，进一步推进学校阳光体育运动。

三是组建足球俱乐部。 吸引对足球有浓厚兴趣并具有一定足球专业知识的学生，组建足球队和足球俱乐部，利用课外活动、课余时间和假期开展足球训练、比赛、观摩交流活动，进一步提高足球技能和水平，培养足球后备人才。

四是举办“校长杯”班级间足球联赛。 坚持以赛促练、以赛促发挥，利用课外活动时间，结合学生年龄特点，按年级分组，开展生动多样的班际联赛，营造足球氛围，传播足球文化，并弘扬足球精神。

五是为校园足球发展创造条件。 完善校园足球工作组织，扩大学校财力、物力、智力投入，加强足球师资培训，优化足球教学训练环境。

（二）实施校园足球“育苗计划”。 主要任务是创建校园足球发展机制，建设校园足球特色学校，搭建区域提升平台，培育校园足球发展种子。

一是建立校园足球发展保障机制。 安排校园足球专项资金，加大体育设施投入，扩建和完善学校足球场地、设施设备。 建立足球教师、教练员长效补充机制，拓展足球教练员补充渠道。 完善足球师资培训体系，加强足球师资队伍建设。

二是打造特色校园足球学校。 按照小学初中衔接、学区衔接、统筹规划、合理配套、做好存量、增量发展的原则，选择部分足球发展基础条件好的学校，建立激励机制和考核机制，实行动态管理、抓重点。 建设将通过3-5年，力争在校园足球分布学校的基础上，打造10所左右特色校园足球学校，以特色学校带动全区形成重视校园足球的氛围。

三是建立青少年足球俱乐部。 深化教育与体育合作，依托有资质的学校、名牌教练或有影响力的校外培训机构，在__区建设青少年足球俱乐部，使之成为青少年足球训练基地和足球苗木培育的摇篮。

四是举办“总监杯”校际足球联赛。 每年9月至12月举办中小学校际足球联赛，通过联赛推动校园足球推广、足球特色学校建设、足球文化传播。

五是积极参加市冠军联赛。 每年3月至5月，区级联赛中小学男女生冠军队参加市级总决赛。

五、保障措施

（一）完善领导体制。 成立了由区政府分管领导任组长的__区青少年校园足球工作领导小组。 成员由区发展改革委、区教育局、区文化广电体育和旅游局、区财政局、团委等相关部门组成。 工作组下设办公室，负责校园足球发展的日常工作。 校长是校园足球的第一责任人。 各学校还必须成立以校长为组长，分管校长，年级组长、班主任、体育教师为成员的工作小组。

（二）完善投资机制。 加大财政投入，区政府将按教育费附加比例安排专项资金用于校园足球发展。 积极引入市场机制，鼓励多渠道筹集资金开发市场。 充分发挥足球影响力广泛的优势，吸纳企业和社会团体资金，建立多元化、多渠道的资金保障机制。

（三）完善场馆设施。 区政府将学校体育场馆、场馆建设纳入重点工程建设计划，统筹规划、分散实施。 将足球场建设纳入学校标准化建设项目并一并实施：新建学校确保体育场馆、场地达标； 已建学校有条件挖潜改造，精简、适应校情，保证足球场小； 面积较小，不具备改造条件的学校可以利用社区空间和附近公共体育场馆开展足球活动； 农村学校可利用校外免费场地建设简易校外足球场。 确保本区至少拥有一个标准足球场，每所拥有足球校园的学校至少拥有一个足球场。

（四）加强师资队伍建设。 建立培训机制，用三年实施学校体育教师足球专项培训计划，建立一批基本胜任基本胜任足球教学任务的体育教师队伍。 建立足球专业师资长效补充机制，在师资队伍建设中加大足球师资补充力度。 创新体育、艺术等紧缺学科教师管理制度，通过交流、支教、巡回支教、兼职等方式合理调整和共享资源，充分发挥足球人才在体育领域的优势部门、教育与体育融合，整合师资，联合办运动队，共建特色学校。 有条件的学校可以拓宽思路校园足球联赛秩序册，聘请国内外足球专家、高校足球教师、高级足球教练员、退役足球运动员等参与校园足球发展和足球教育教学。 该区用五年时间，使每个设有足球发放点的校区至少拥有一名具有足球教学和培训资格的体育教师（足球教练）。

（五）建立激励机制。 落实校园足球工作“五包含”，即纳入学生综合素质评价，将学生参加校园足球活动的记录和结果作为评价、奖励、深造的参考； 纳入体育教师绩效管理，将体育教师课外培训、带队参加比赛纳入绩效考核评价依据； 纳入特色学校创建考核评价，对校园足球特色学校进行动态管理。 采取“以奖代补、以奖促建”的方式，支持和奖励学校的发展。 校园足球； 纳入学校年度工作目标，作为学校工作的重要考核内容； 纳入区政府对教育、体育部门的工作考核，实行责任追究制度。

（六）建立安全保障。 建立健全政府主导、社会参与的校园足球风险管理机制，制定健全青少年足球活动和校内外比赛的安全管理制度。 建立校园足球活动意外伤害应急管理机制。 加强足球场及设施的维护管理，及时消除安全隐患。

（七）营造良好环境。 学校要充分利用校会、校报、校刊、足球课、足球节、足球比赛等形式，营造人人了解足球、人人热爱足球、人人参与足球的浓厚氛围。 积极开展校园足球宣传等活动，深入家庭、社区、机关、企业，进一步拓展校园足球发展空间，凝聚校园足球发展共识。 全区校园足球相关部门要强化宣传策划意识，充分利用足球联赛、足球夏令营、足球文化节等平台，有意识、有计划地宣传校园足球，广泛传播校园足球文化。 学校要加大校园足球宣传力度，创新宣传形式，在全社会营造关心、支持、参与校园足球的浓厚氛围。

校级足球联赛计划3

根据区教育文化体育局《开展全国青少年校园足球活动实施方案》的通知，为大力推动我校校园足球活动发展，进一步提升学校特色文化，打造“校园足球示范校”全面提高广大学生的身体素质和体质，培养拼搏精神、团队精神和创新精神。 经学校团队研究，结合我校实际情况，特制定本实施方案。

一、指导思想：

目的是增强学生体质，培养学生艰苦奋斗、进取、团结协作的体育精神。 依据《全国青少年校园足球活动实施方案》，积极推动阳光体育深入发展，增强学生体质，丰富学校体育活动内容，营造校园足球氛围，形成校园足球文化，大力普及足球知识和技能。 让足球成为青少年终身活动，培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才。

2、建立组织机构，明确职责

（一）成立校园足球活动领导小组

组长：孔福兴

副组长：赵伟、潘辉、李涛

成员：吴志强、王艳辉、李瑞超、李彦民、任宇兴、李学良、张丽霞、杜穗山及全体班主任

（二）职责分工：

1、校长全面负责，分管副校长具体负责学校足球工作的全面发展；

2、体育老师负责组建各班足球队，班主任协助；

3、运动队负责开展校园足球活动的宣传动员，组建学校足球队，开展校园足球活动。

会员进行体能、足球技术、足球战术的训练和指导，负责组织校内比赛，并负责带领学校足球队参加校外比赛。

4、后勤：负责学校校园足球活动的经费保障，制定每学期校园足球活动预算，纳入每学期学校教育经费预算，配备和完善开展活动的相关设备。

三、工作措施

（一）推动校园足球活动

通过国旗下演讲、宣传橱窗、黑板报、书画作品等介绍足球相关知识，让学生了解足球的历史和我国足球的历史，激发学生的爱国主义精神。各族人民的热情和情感。 引导更多学生关注足球、参与校园足球活动。

（二）营造校园足球文化氛围。

举办足球知识竞赛和“足球，我心中的梦想”征文、演讲比赛。 广泛宣传校园足球活动发展情况，营造校园足球活动浓厚氛围。

（三）校园足球活动的具体内容

1、普及足球运动。 开设足球必修课，将校园足球纳入“阳光体育”。 所有学生都会参加足球，人人踢足球，人人热爱足球。

2、成立社团。 建立足球兴趣小组，以体育课、课间活动、课外活动等形式开展校园足球活动。

3、保证体育锻炼的时间。 保证学生每天有1小时的阳光体育活动，将校园足球纳入课间和课外活动。 每周使用一节课进行足球教学。

（四）组织竞赛

积极组织开展校园足球联赛活动，组建校园足球队参加各类更高级别的足球赛事，不断创新比赛形式和内容，让更多的学生参与其中，逐步让校园足球更加普及。

来普及和提高。

（五）担保条件

1、场地及设备安全。 改善和完善足球活动的场地条件，建立和完善相应的配套设施。 购置一定数量的足球及相关器材用于足球教学和训练，建设简易足球场，保证校园足球活动的开展。

2.加强师资培训。 定期开展体育教学研究，不断提高体育教师的教学技能。 负责足球训练的教师和教练员经常被组织参加各级训练。

四、工作要求

（一）强化安全机制。 广泛开展校园足球安全教育，制定相关制度，强化安全防护工作。 从活动计划的安排、设备设施的检查、活动内容的选择、活动流程的控制等各个环节，我们严格把关，确保学生的身心健康和安全。

（二）活动经费

积极争取上级专项资金支持和企业、社会团体资助。 从学校经费中设立足球专项资金，用于赛事组织、器材装备购置、师资、教练员、裁判员培训、场馆建设、宣传推广、考核奖励等相关工作。

（三）监督体系

学校组织的校园足球活动和比赛由学校校园足球领导小组监督，以照片、订单簿、运动员名册等实物为主。 以定期检查和不定期抽查的形式对校园足球活动开展情况进行监督。

校级足球联赛计划4

为促进校园足球活动发展，根据国家体育总局、教育部的通知精神，结合我校实际，特制定本实施方案。

一、指导思想

以增强学生体质，培养学生拼搏进取、团结协作的体育精神为目的，通过广泛开展校园足球活动，建立健全了我校足球联赛体系，向学生普及足球知识和技能，形成校园足球文化，提高学生对足球的兴趣，从而培养全面发展、特长突出的校际足球后备人才。

二、工作方针

充分发挥我校资源优势，积极投入人力、物力、财力，创造必要条件，共同为校园足球活动的开展提供保障。

3、组织架构

领导班子组长：沉宏斌

副组长：徐武明、王宝柱、谢日英、蒋敬平、刘丹、马晓亮、詹永平

成员：肖亚梅、郑碧华、谢艳群、各班班主任、各科老师

职责：负责策划、准备足球节各项活动及内容，申请足球节经费，协调全校师生足球节活动开展等。

竞赛组长：詹永平 副组长：耿艳华、周欣颖 成员：非班主任

职责：负责组织实施全校体育活动和足球节开幕式的策划、组织，以及足球节的比赛、裁判工作和裁判培训。

（四）竞赛方式：

（一）20人制10米射门比赛，按进球数决定名次。 每位球员有一次射门机会，每进球得一分；

（二）20人×10米足球带球接力赛中，一名队员用脚将球运到规定范围内的指定区域，传给下一名队员，直至第20名队员运球到指定区域。终点线。 时间 最少者获胜；

（3）20人（含10名家长）×10米足球拥抱接力亲子项目：须在10名学生和10名家长同等条件下，在指定区域内抱一球、两只脚持球，让袋鼠跳到对面，交给队友。 不允许球落地。 时间少的队获胜；

（四）队列及播音课比赛：本届足球节开幕式、入场式及表演项目。 评分标准是整洁、整洁、精神面貌和工作质量。

（五）五人制足球比赛规则：

1、采用国际足联批准的最新五人制足球比赛规则。 2. 4号球作为比赛用球。

3、比赛时间为20分钟。 4、每场比赛运动员换人次数不限。

5、各班级必须穿着同一颜色的足球服（衣服、足球鞋、足球袜），否则不准参加比赛。

6、各年级班级比赛：抽签确定参赛班级，实行单场淘汰赛。

（六）奖励：

1、各年级部颁发团队奖一名，班级量化考核加10分。 各年级比赛成绩按照竞赛规则计算。 四项总分第一名20分，第二名15分，第三名10分。 他们将被纳入班级的量化评估中。

2、三、四、五、六年级五人制足球比赛。 每个年级根据比赛情况评出一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名、四等奖1名。 获得班级量化考核第一名。 第一名加10分，第二名加5分，第三名加2分，第四名加1分。

3、一、二年级10人10米射击比赛按照各班进球数确定名次。 具体排名同上。

4、每个年级设一名球员和一名守门员，颁发荣誉证书和奖品。

（七）注意事项及要求：

1、班级参加比赛时，必须由班主任组织。

2、比赛前后，班主任必须提醒学生注意安全； 同时强调不要发生打架、争吵等行为。

3、各班级必须严格遵守规定时间，保质保量完成足球节方案、邀请函等。

4.对战地图中有对应的比赛时间。 各班队员必须提前10分钟到达操场做好比赛准备。 迟到半小时视为自动放弃。

5、本方案印发公布后，班主任应提醒学生不要影响学习，以学习为重； 比赛中坚持“友谊第一，比赛第二”的作风。

6、学生如有打架、争吵等行为，学校将视情节给予处分。 如果班主任组织不当，就会受到一定的考核。

五、“中山杯”校园足球节日程

日期安排负责人的备注

詹永平11月2日发布“中山杯”校园足球节方案

11月3日，沉宏斌组织首届“中山杯”校园足球节筹备会

11月4日至6日 1.全校动员宣传启动 2.“中山杯”校园网 蒋敬平、李兆群

赖翠萍打印11月4日至5日校园足球节家长邀请函

11月6日，校园足球节家长邀请函将发放给全体班主任。

11月9日，各班将学生订购的足球装备清单及费用报给各班主任及詹永平

11 月 9 日至 13 日

1.联系学生购买足球装备（足球服、鞋、袜）

2、各班启动足球节各项任务。

3. 11月9日五人制足球比赛抽签（课间）

4. 11月12日横幅制作及比赛球门制作

詹永平的班主任詹永平、耿艳华、周欣颖、刘丹

11 月 16 日至 20 日

1.三年级五人制足球比赛17日开始（班间）

2.四年级五人制足球比赛18日开始（班间）

3.五年级五人制足球比赛19日开始（班间）

4.六年级五人制足球比赛20日开始（班间）

各班班主任詹永平、耿艳华、周新英

11 月 23 日至 27 日

1、24日三年级足球比赛第三名、第四名比赛（班间）

2、25日四年级足球比赛第三、四名比赛（班间）

3、26日五年级足球赛第三、四名比赛（班间）

4、27日六年级足球赛第三、四名比赛（班间）

各班班主任詹永平、耿艳华、周新英

11 月 30 日

1.学生足球装备到位并分发给学生

2、足球节横幅、比赛足球进球、足球节奖品到位

詹永平 刘丹

12月1日下午，蒋敬平为第七届足球节开幕式进行首次彩排

沉宏斌 12月2日足球日全体教职工会议

12月3日足球节开幕式一切准备就绪

1、悬挂横幅、彩旗

2、足球节期间各班学生集中区域划分

三、足球节比赛场地划分

四、转播演练场地划分

沉宏斌

刘丹

詹永平、耿艳华、周欣颖

詹永平、耿艳华、周欣颖

詹永平、耿艳华、周欣颖

12月4日

1. 7:00 上台

2、8：00，各班级准备入学仪式，所有工作人员就位。

3、各班入学仪式8:10-8:35

4、8:40-9:00足球节开幕式（升国旗，沉校长宣布足球节开幕）

5. 9:05-9:45 班级广播操比赛

6、9:55-10:20 20人×10米足球带球接力赛

7. 10:25-10:40

20人（10名学生、10名家长）×10米足球拥抱接力

8、10:45-11:00 一、二年级20人10米射击比赛

9、11:00-11:20 三四年级足球冠亚军比赛

10. 11:25-11:45 五、六年级足球锦标赛

11. 14:20-15:20 足球节闭幕式暨颁奖典礼

刘丹全体教职员工 12月7日

提交足球节工作总结报告

宣传组组长：林晓双 成员：程莉、范梅、李兆群

职责：负责整个足球节的宣传工作，宣传展板、横幅的制作，足球节的摄影，网络宣传等。

后勤保障组组长：刘丹 成员：刘一峰、文伟、欧阳继红

职责：负责足球节期间横幅悬挂、球门制作、开幕式主席台摆放、物品采购

医疗团队：梁美香

职责：负责足球节期间学生意外伤害的救援

四、“中山杯”校园足球节比赛规则

（一）比赛时间：11月9日至12月4日

（二）参赛项目：（一）一、二年级（四个项目）：20人×10米足球带球接力、20人（含家长10人）×10米足球拥抱接力、20人10米投篮比赛、编队及无线电操课比赛。

（2）、三四年级（四个项目）：20人×10米足球带球接力、20人（必须有10名家长）×10米足球捏接力、5人制足球比赛、队列队形以及广播班比赛。

（三）、五、六年级（四个项目）：20人×10米足球带球接力、20人（必须包括10名家长）×10米足球捏接力、5人制足球比赛、队列队形以及广播班比赛。

（三）参与方式：全体学生、家长、老师。

校级足球联赛计划5

根据校园足球学校的特定要求，为了提高我们学校的足球水平，增强学生的身体健康，并动员学生的热情与顽强和攀升至最高水平是为我们学校建立的，并与我们学校的实际状况相结合，专门制定了该实施计划。

一、指导思想

深入实施重庆市教育委员会和校园足球办公室的文件精神，目的是增强学生的身体健康，并培养年轻人中勤奋，进取，团结和合作的体育精神。 通过广泛的校园足球活动，建立和改善小学足球比赛系统，并在年轻学生中普及。 足球知识和技能可以构成校园足球文化，改善年轻人对足球的兴趣，从而培养出具有全面发展和出色专业的年轻足球储备才能。

2.工作政策

根据重庆市教育委员会和校园足球办公室的文件精神； 为了在整个学校中引发足球热潮，为每个​​年级的资源优势全面发挥作用，积极投资选择和推荐热爱足球的学生，无论他们对足球的规模和理解如何活动提供保护。

3、组织架构

为了加强学校的校园足球领导小组，我们学校的足球活动领导力小组已建立：

1.建立一个校园足球工作领导小组：

团队负责人：刘江

副团队负责人：Yu

团队成员：

2.建立一个校园足球训练工作组：

队长：

团队成员：江宗，他

3.建立校园足球宣传和安全团队：

队长：

四、职责分工

1.校长负责学校橄榄球工作的全面发展，总事办公室完全实施了校园足球活动的教学和竞争。

2.校长负责成立班足球队，体育老师会协助。

3.工作组的负责人完全负责在其他成员的协助下，在校园内组织和安排比赛，并确保学生的安全和保障。

4. Jiang 和He 负责建立校园足球队，训练和指导运动员的身体健康，足球技能和足球策略。 他们有责任建立学校足球队参加校外比赛，并管理参加运动员的学生身份和注册。

5.负责报告与校园足球活动有关的图片和信息。

5.工作计划

（1）选择课程的课程

根据学校的基本状况，我们学校将在20 __中进行活动的课程在中级和高级成绩中选择

在三年级和五年级的三年级和五年级中，足球队组成了训练和比赛。

（二）

具体要求：

1.所有部门均应以统一的方式进行协调，以确保足球教学，培训，竞争场所和设备的条件到位；

2.根据情况，学校的全日制体育老师为其他体育老师提供培训和指导；

3.学校学生每周应有的足球活动时间不少于3个小时，整个学校确保不少于40％的学生参加足球活动； 在冬季和暑假期间，体育老师应该在学校花费不少于一半的时间进行足球训练。

4.将足球教学内容纳入日常教学计划中，并确保每周一个体育课是足球教学。

5.使用凹陷和阳光运动时间，为三至五年级的学生组织校园足球比赛。 三至四年级是中级足球比赛，五至六年级是高级足球比赛。 每个竞争级别都可以保证不少于4场比赛。

6.每个班级的校长负责学生与父母之间的沟通。

7.体育锻炼老师将足球教学视为他们的首选。

（三）

1.每个班级组成一个啦啦队团队，为班级制定独特的口号，口号，球队制服和团队旗帜，在班上的文化墙上设置了一个独特的足球区，选择了班级的足球明星，并促进了班级足球团队建立好星星。 影响。

2.就学校足球文化而言，加强了学校足球文化的建设，建造学校足球文化的墙，建立学校足球口号，选择学校级的足球明星，并建立学校级的足球啦啦队。

3.学校举办了一场校园足球啦啦队比赛，以提高学校啦啦队的水平。

六、资金管理

（1）资金来源

我们学校校园足球发展的所有资金均来自全部财务分配。

（2）基金管理

1.建立独立帐户以确保专门的资金；

2.严格实施财务管理系统和审计法规。

（3）资金的目的

1.在训练期间，足球运动员的饮用水，培训设备和其他费用。

2.比赛期间的服装，运输，食物和住宿，营养补贴以及其他足球运动员的费用。

3.在领先的团队比赛时，足球教练领导团队训练和服装，交通，食品和住宿费用的加班费等。

4.组织和促进校园足球活动的费用。

5.校园足球设施的收购和维护成本。

6.认可并奖励出色的足球教练，运动员和校园足球经理。